为纪念孙中山先生逝世100周年，3月28日下午，孙中山曾外孙、孙中山和平教育基金会副主席、华人联义总会理事长、厦门市中山华侨研究会名誉会长王祖耀做客华侨大学“中华文化讲堂”第五十一讲，以《孙中山的中国梦：振兴中华》为题，在陈守仁经济管理大楼十二楼报告厅为境内外师生作专题讲座。作为孙中山的后人，王祖耀
新华社北京4月10日电 题：抓早抓小、防微杜渐新华社记者余贤红、刘佳敏中央八项规定每一条都聚焦具体问题，深入学习贯彻中央八项规定精神就应该从细微处着手，在日常中抓落实。坚持抓早抓小、防微杜渐，发现干部身上出现苗头性倾向性问题及时咬耳扯袖、提醒帮助，有助于防止小问题变成大问题、小管涌沦为大塌方。新时代
3月28日，福建省厦门市中级人民法院召开党组（扩大）会议，认真学习贯彻习近平总书记关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神，贯彻落实中央党的建设工作领导小组会议和《中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》精神以及省委、市委部署要求，审议中院学习教育
去年秋，我考入陆军勤务学院，成为一名军校学员。开学伊始，学院“两红精神”便给我留下了深刻印象——红岩精神重在坚定信念，红管家精神强调严谨务实。还记得那次跟随教员前往红岩革命纪念馆，出发那日，重庆笼罩在绵绵细雨中，雾气氤氲的山城宛如一幅水墨画。踏入纪念馆，历史的尘埃扑面而来，心中翻涌着难以名状的庄重。
作者：曾峻（上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心副主任，中共上海市委党校常务副校长、教授）在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育（以下简称“学习教育”），是巩固和扩大新时代党的作风建设成果、纵深推进全面从严治党的重大举措，对于进一步密切党与人民群众的血肉联系、夯实党的执政基础、为推进中
胡昌升在省委常委会开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班第三次集中学习时强调坚持学查改一体推进让人民群众看到实实在在的变化任振鹤作交流研讨发言 庄国泰参加4月3日，按照开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育总体安排，省委常委会举行读书班第三次集中学习，省委书记、省委党的建设工作领导小组组长胡昌升主
精神残疾人是指 存在认知、情感和行为障碍，影响日常生活和社会参与的精神疾病患者。这些障碍可能由多种原因引起，包括精神分裂症、情感性精神障碍、脑器质性精神障碍、精神活性物质所致的精神障碍、儿童少年期精神障碍等。精神残疾通常持续一年以上未痊愈，导致患者在家庭和社会应尽职能上出现一定程度的障碍，可能失去工
近日，《人民日报》、央视《新闻联播》、《经济日报》等三家中央媒体集中报道贵州扎实推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育。4月8日，《人民日报》一版报眼刊发《各地迅速启动部署、有力有序开展——推动学习教育入脑入心见行见效》，其中报道，贵州省委常委会暨省委党的建设工作领导小组会议召开，从6方面细化50项工
精神伤残鉴定的时间取决于具体情况，包括鉴定类型、所需时间、以及是否涉及复杂或特殊的技术问题。以下是一些关键的时间点：一般鉴定时间鉴定机构应当自受理之日起15个工作日内完成鉴定工作，出具完整规范的鉴定报告。如果涉及复杂、困难或特殊的技术问题，或者鉴定过程较长，经本单位负责人批准，可以延长鉴定完成期限，
齐鲁网·闪电新闻4月8日讯 建设职工爱国主义教育基地，是新时代巩固党的阶级基础、实现中华民族伟大复兴的战略举措。它不仅是历史记忆的保存地，更是未来发展的动力源，通过精神赋能劳动者群体，为国家现代化建设提供持久的内生动力。近年来，山东省总工会挑大梁，走在前，将爱国主义教育基地打造成爱国主义教育、革命传