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  • 督导直抵末梢 学校发展焕新

    100%配备一键报警装置、99.8%的学校建立多方联动防欺凌防暴力工作协调机制、99.9%的学校保障课间学生运动和休息时间、98.2%的乡村中小学实现网络全覆盖……自实施中小学责任督学挂牌督导制度起,12年来,福建已建起一支活跃在1.6万多所中小学幼儿园、916个督导责任区,总人数达5000多人的责

  • 加强乡村教育建设 赋能乡村文化振兴

    原标题:加强乡村教育建设 赋能乡村文化振兴乡村不仅要塑形,更要铸魂。党的十八大以来,习近平总书记多次强调要推动乡村文化振兴。推进乡村全面振兴离不开文化振兴,乡村文化振兴是乡村振兴的内在动力,对于增强乡村凝聚力和提升乡村文明程度具有重要作用,有利于推动社会主义精神文明建设。加强乡村教育建设,作为乡村地

  • 山西推进县域义务教育优质均衡发展 促进优质教育资源广泛共享

    来源:【中国教育报】本报讯(记者 张商珉)近日,山西召开全省县域义务教育优质均衡发展创建工作推进会议,分析当前形势和重点任务,对加快推进各地创建工作进行全面安排部署。山西要求,各地要加强新型城镇化发展和学龄人口变化前瞻性研究,健全与人口变化相适应的义务教育资源统筹调配机制,优化调整学校布局,办好寄宿

  • 山东健全分层分类社会救助体系,绩效评价居全国首位

    齐鲁晚报·齐鲁壹点 王君3月18日,山东省人民政府新闻办公室举行新闻发布会,介绍山东健全困难群众救助保障体系,兜牢民生底线情况。近年来,山东健全分层分类的社会救助体系,为群众提供更加精准、高效、便捷的救助服务。发布会上,山东省民政厅党组成员、副厅长于建波介绍,在民政部、财政部2024年公布的全国困难