小学语文任务群包括以下六个：语言文字积累与梳理：为基础型学习任务群，旨在引导学生积累语言材料和语言经验，形成良好语感，发现汉字的构字组词特点，掌握语言文字运用规范，感受汉字的文化内涵。实用性阅读与交流：为发展型学习任务群，通过倾听、阅读、观察，获取、整合有价值的信息，根据具体交际情境和交流对象，清楚
