小学语文任务群包括以下六个:
为基础型学习任务群,旨在引导学生积累语言材料和语言经验,形成良好语感,发现汉字的构字组词特点,掌握语言文字运用规范,感受汉字的文化内涵。
为发展型学习任务群,通过倾听、阅读、观察,获取、整合有价值的信息,根据具体交际情境和交流对象,清楚得体表达。
为发展型学习任务群,旨在引导学生阅读文学作品,培养创意表达能力,感受文学魅力。
为发展型学习任务群,通过阅读、分析和讨论,培养学生的思辨能力和表达能力。
为拓展型学习任务群,引导学生阅读整本书,提升阅读理解和分析能力。
为拓展型学习任务群,鼓励学生将语文学习与其他学科知识融合,培养综合学习能力。
这些任务群按照内容整合程度不断提升,分为三个层面:基础型、发展型和拓展型,分别对应不同学段的学习需求和目标。